棋棋书网

第19章（第1页）

没等老师细问，只见往常一窝蜂挤到门口的孩子们，排成一队出来，乖乖的等在洛桥身边。

这是？

老师有点没反应过来，栅栏外的家长们也是一脸茫然，只见洛桥准确的喊出第一个小孩子的名字，开始问他家长是谁，长什么样子，暗号是什么。

小孩子看着有五岁多，对洛桥的问题配合度极高，描述完自家爸爸长相之后，开始苦恼暗号是什么，他没有和爸爸约定过暗号啊！

这个时候，洛桥跑到栅栏旁，皱着眉在拥挤的家长中找刚才小孩子的爸爸。

但她太矮了，看不清后面的家长，准备爬到栅栏上面看。

让离得近的老师忙把她抱下来，咳了咳，让外面的家长分散站开不要急，快速的找到了小孩子的家长。

和之前一堆小孩子急着出去，一堆家长又急着领走孩子，最后乱哄哄的只能半天才送走一个孩子比起来，洛桥和小孩子沟通，老师们负责找家长，在双方信息一致后幼儿园的门才会打开送走这一个，这样反而要比之前快，家长们看园内的孩子乖乖的，自然也不急，看到自家孩子到洛桥面前时，还会主动凑到门口方便老师找。

就是这个暗号，让家长们很困惑，他们什么时候约定暗号了，领走孩子的时候，自家孩子还撅着嘴，要家长说个暗号明天用。

每送走一个孩子，洛桥都会和他们拍一下手，特别有仪式感，也让后面排队等着的孩子特别激动，感觉很正式的样子。

虽然说最开始排队是园霸强制的，但他们越排越开心，都等着和洛桥拍一下手，然后被父母接走。

往常乱糟糟的时候还没有发现，但今天这样孩子来挑着找家长。否则幼儿园的门不开，直接隔开家长和孩子们之后，老师们和洛桥都看到园门口有好几个成年人在站着，不是任何孩子的家长，也没有说自己是来帮忙接谁的，看到家长越来越少，他们才离开。

几个老师若有所思，让门卫把门关紧，然后数数剩下的孩子，开始联系对方的父母，而洛桥这边，则是惊讶的发现她的亮度值突然增加了很多。

和以前一天最多10亮度值不同，这次一下子就给她了100亮度值。

她做什么了？只是帮老师们送小朋友啊，洛桥不明所以的挠挠脸，也想不明白为什么，先跟着其他家长暂时没来的孩子进屋子，想想暗号也可以的。

今天没有暗号，没关系，可以想明天的。

反正孩子和父母约定个暗号挺好玩的，就算让朋友来帮忙接，也能对上。

反正这是洛桥觉得好玩随便想的，总不可能这个让她多了100亮度值，还是回家问问妈妈和路路吧！