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第4章 惊动阅卷组（第2页）

最后是生物。遗传定律的计算，细胞分裂的图像辨析，生态系统的能量流动……更是信手拈来。

当考场里大部分人还在为一道复杂的计算题愁眉不展时，贺凡已经做完了全部题目，并且开始从头到尾进行第二遍检查。

他提前四十分钟，放下了笔。

然后，在所有考生和监考老师不可思议的目光中，他趴在桌子上，闭上眼睛，开始……睡觉。

这一幕，如果被外面的记者拍到，恐怕又是一个热搜预定——【“蜀道哥”再现神操作，提前交卷酣睡考场！】

……

与此同时，在城市的另一端，一个守卫森严的地点——高考阅卷中心。

语文阅卷工作已经全面展开。

数千名阅卷老师正襟危坐，对着电脑屏幕，对一份份承载着万千学子梦想的答卷进行评判。

作文组，是整个阅卷工作的重中之重。

阅卷组组长，正是川蜀大学文学院的泰斗，陈敬之教授。

此刻的他，却有些心不在焉。

他一边处理着手头的事务，一边时不时地刷新着手机，关注着网上关于“蜀道难”的讨论。

热度非但没有消退，反而因为一晚上的发酵，吸引了更多文化界、历史界的大V下场，形成了一场全民参与的文化现象。

“陈老，您还在想昨天那个事儿呢？”一个副组长笑着走过来，“说不定就是哪个学生瞎猫碰上死耗子，碰巧说了一句，当不得真的。”

陈敬之摇了摇头，严肃地说道：“不，你们不懂。那句话里蕴含的，是一种真正走过千山万水，见识过天地之威的‘大语感’。这不是碰巧能碰出来的，我敢断定，写出这句话的考生，他的作文，绝对非同凡响！”

他顿了顿，对身边的技术人员说道：“小李，你设置一下关键词筛选。一旦有作文中同时出现‘蜀道’、‘青天’、‘剑阁’这几个词，立刻标记出来，第一时间送到我这里。”

“好的，陈教授。”

阅卷工作在紧张有序地进行。