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第266章 葡萄常（第4页）

就是她了。何雨柱心里有了底。

但他没有直接去找林秀兰。

他先找了街道和工艺美术厂的领导，以文化局“抢救性技艺传承试点”项目的名义。

提出需要一个“细心、耐烦、有一定工艺基础的年轻同志”，协助照顾一位贡献卓着、但如今孤身一人、身体欠佳的“老工艺师”（指常桂禄），同时“在生活照料中，零距离学习、记录老艺人的宝贵经验”。

名正言顺，合情合理。

厂里正为类似“政治任务”派谁去头疼，一听是去照顾老人兼学习，不算美差，但也不算坏事，尤其有文化局的项目名头。

有人提到了林秀兰，说她性子静，适合伺候人，手艺基础也有。事情很快定了下来。

何雨柱在一个傍晚，在车间外拦住了下班出来的林秀兰。

姑娘穿着洗得发白的工装，挎着布包，见一个陌生干部模样的人找她，有些紧张地攥紧了包带。

“林秀兰同志？”何雨柱语气平和：

“我是市文化局的何雨柱。关于厂里推荐你去协助照顾常桂禄老师傅，并参与我们一个技艺记录项目的事，想跟你具体谈谈。”

他把项目意义（保存国家文化遗产）、常家背景（葡萄常的辉煌与现状）、工作内容（照顾老人生活、陪伴、观察记录手艺细节）以及可能的学习机会，简明扼要地说了一遍。

他没许诺任何好处，只强调这是一项需要耐心、细心和责任感的工作，可能枯燥，但对技艺传承很重要。

林秀兰安静地听着，手指慢慢松开了包带。

当听到“葡萄常”和“学习记录手艺”时，她一直低垂的眼睫颤动了一下，抬起眼，快速看了何雨柱一眼，那眼神里有惊讶，有不确定，还有一丝被深深压抑住的、对“手艺”本身的光亮。

“我……我能行吗？我只会做点简单的花……”她声音很小。

“常老师傅年事已高，已无法亲手制作。你需要做的，首先是照顾好她的起居，让她舒心。其次，是用眼睛看，用耳朵听，用心记下她还能讲述的、关于那些工具、材料、工序的点滴记忆。这本身就是一种非常重要的学习。”

何雨柱看着她的眼睛，“更重要的是，常家有些世代相传的技艺资料，需要有人去理解、整理。我觉得，一个能静下心来把一片料器叶子做到极致的人，或许能读懂那些东西。”

林秀兰的脸微微红了，手指又无意识地捏住了衣角。

她沉默了好一会儿，才很轻、但很清晰地说：