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第155章（第1页）

当然人不能只顾着当下，现在很多学问没多大用处，不代表以后就派不上用场。若哪一天灾荒结束，形成了新的秩序，社会形态越稳定，那么知识就越重要。

趁着眼下空闲时间多，叶明泽开始琢磨如何传授简单的知识。原身是当过先生的，对于如何启蒙自有一套方案，教案什么的都很齐全。叶明泽不是原主，他只有原主的记忆，想要完全照搬肯定是不行的，他也没那个意思。

叶明泽整理出全套启蒙书籍，又征询了在场另三位读书人的看法，最终确定还是根据以往的经验来教导，适当改变教学内容和教学方式，寓教于乐。叶家也就叶明泽蒋敬之和林文珏蔡进四人有那个资格教书育人，叶家其他人如叶明溪几人都只是识字，自己都还是个半吊子，让他们给孩子们启蒙那岂不是误人子弟？

文学艺术这些用来陶冶情操提高修养的学问在当下并不太适用，不过用来消磨时间倒是不错。叶明泽想想不觉莞而，真是还没有学会走就先想着跑了。叶家五百多人，只极少数识些字。就算是这些人，大多数连斗大的字都不识一箩筐。至于其他人那就更不用说了，连自己的姓名都认不全。

叶明泽四人自然是从最基础的《千字文》《三字经》开始教，同时教他们写数字，从最简单的阿拉伯数字，到简体中文数字，再到最麻烦的繁体数字，全部要求他们学会。

叶明泽负责教‘术’，要求不高，最简单的三种数字和九九乘法口诀人人都要学会。蒋敬之负责教授‘棋’，琴棋书画中叶家只有棋能很容易制作出来，至于其他几样‘书’‘画’连文房四宝都缺，琴的话只有几个主子有，想要再置办很难。‘棋’的种类很多，并不限于围棋象棋，叶明泽还把军棋跳棋飞行旗和五子棋等都教给了蒋敬之，然后再由他教给其他人。

林文珏负责教人识字，不求人人都能认全乎，至少年纪大的人要学会写自己的名字，能看得懂字据和契书。对孩子们则要求更严格一些，当然对于实在没天分的也不强求。蔡进负责教授‘礼’，正所谓没有规矩不成方圆，越是混乱越是前路渺茫的时候，道德越不能失去底线。一旦越过，想再回头那是千难万难。

现在教‘礼’，自不会要求他们忠君爱国，他们首先要守护的是叶家，其次在不损害自身利益时维护叶家村。能出手帮忙的就帮一把，帮不了的也不要有遗憾。绝不做烂好人，也不要做忘恩负义之人。对于想要伤害自己，伤害叶家，伤害叶家村的坚决予以回击。

叶家学堂就开在叶家主宅堂屋里，只下午开一个时辰，每天教授两门课，由两位先生负责。叶家总共十五个一进院子和一个三进主宅，先生就那么四位，自不可能直接教导几百人。四人商议之后，决定每个院子选一个至少三级以上的年轻哨兵或向导当代表，等他们学会了当天所教的内容后，回去自个院子再教给其他人。

由于缺少文房四宝，识字最好的办法是用沙盘。只是现在天冷，去海边取沙比较麻烦，暂时就用炭笔在薄木片上写写画画来代替。叶明泽原本想要增设‘射’‘御’这两门课，可惜没有专门的场地，只好放弃，等天回暖后再把房子重新改建下。

自从大家开始学‘棋’之后，家里热闹了许多。反正现在闲暇时间很多，除了围棋比较繁琐之外，其他的即使是象棋，学精不容易，想要学会却是很简单的。更不用说跳棋之类，那规则更加简便，简直就是一学就会。新手吗，围棋棋盘多用来下五子棋。千万别小看五子棋，没点本事连这个都玩不转。